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Al via il progetto sulla storia del Pi greco

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Prende avvio il 12 gennaio il programma di approfondimento sulla storia del pi greco che l’Associazione propone anche quest’anno alle classi V delle scuole primarie del territorio.
Il 12 gennaio alle ore 17,15 presso il Museo Tecnologic@mente di Ivrea si terrà l’incontro introduttivo per i docenti delle classi che aderiscono

BANCHETTE                         VA
BORGOFRANCO                   V
FRONT                                   V
LORANZE’                              VA
LORANZE’                              VB
IVREA – SAN BERNARDO     V
CARD. CAGLIERO IVREA     V
SAN GIUSTO                         VA
SAN GIUSTO                         VB

Compatibilmente con i nostri problemi organizzativi possiamo accogliere ancora una classe, purchè non eccessivamente decentrata.
Gli interessati possono scrivere a info@gessetticolorati.it e devono comunque partecipare all’incontro del 12 gennaio.

Incontro per docenti in anno di prova

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Allo scopo di fornire un ulteriore sostegno ai docenti del territorio che si trovano nel periodo di prova la nostra associazione organizza un incontro per il giorno mercoledì 16 dicembre ore 17,15 presso il Museo Tecnologicamente di Ivrea.
L’incontro sarà condotto dal nostro segretario Reginaldo Palermo e verterà sui seguenti aspetti:
• normativa generale sul periodo di prova
• ruolo e funzione del tutor
• ruolo e funzione del comitato di valutazione
• bilancio delle competenze e azioni relative
Nel corso dell’incontro sarà anche possibile sottoporre al relatore problemi e quesiti specifici
L’INCONTRO E’ RISERVATO AI SOLI SOCI DELLA ASSOCIAZIONE
Chi non è iscritto potrà farlo in occasione dell’incontro stesso
L’iscrizione, valida fino al 31.12.2016, consente di ricevere la newsletter periodica e dà la possibilità di partecipare alle attività formative promosse dalla Associazione fruendo di particolari agevolazioni
Per partecipare all’incontro del 16 dicembre è indispensabile prenotarsi inviando una mail a info@gessetticolorati.it (in considerazione degli spazi l’incontro è riservato a un numero limitato di insegnanti, quindi chi fosse interessato è invitato a iscriversi al più presto).

Come iscriversi e come sostenere l’associazione

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E’ in corso la campagna di iscrizioni alla associazione per il 2016.
Per iscriversi è necessario compilare e consegnare la scheda di iscrizione
La domanda può essere inviata anche per posta elettronica all’indirizzo info@gessetticolorati.it  (in tal caso, ma solo se si è nuovi iscritti, è necessario allegare una fotocopia di un documento di riconoscimento).
L’importo della quota associativa resta fissato in 12 euro e può essere versato sul conto corrente postale 1007386954 intestato a
ASSOCIAZIONE GESSETTI COLORATI. RISORSE PER LA SCUOLA
CANTON GREGORIO, 1 10015 IVREA
Utilizzando la modalità telematica è necessario indicare il nostro IBAN
IT64 L076 0101 0000 0100 7386 954
Un eventuale versamento di entità superiore dà titolo ad essere considerato socio sostenitore
Per i soci sono previste diverse agevolazioni presso alcuni esercizi di Ivrea e Canavese. Le convenzioni in atto sono elencate in una apposita pagina del sito.
E’ possibile sostenere l’Associazione anche senza diventarne socio ma versando un piccolo contributo di pochi euro utilizzando l’IBAN indicato e precisando nella causale “Donazione a sostegno delle attività sociali”.
E’ bene precisare che la nostra associazione si finanzia esclusivamente con i contributi dei soci. 

Successo della nostra proposta su terrorismo, guerra e pace

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foto_strambino_3La nostra iniziativa su “Terrorismo, guerra e pace” ha avuto un successo assolutamente straordinario
Questi i numeri complessivi
70 scuole
500 classi
10mila alunni coinvolti
Questa mattina il quotidiano La Stampa si è occupato della iniziativa dedicandovi quasi tutta la pagina di Ivrea e Canavese.
 Scarica l’articolo.

TERRORISMO, GUERRA E PACE

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—Dalla scuola primaria di Strambino (TO) una fotografia scattata lunedì 15 novembre alle ore 10

—Dalla scuola primaria di Strambino (TO) una fotografia scattata lunedì 15 novembre alle ore 10

 

I drammatici fatti di Parigi ci richiamano ancora una volta ai nostri doveri di educatori ed insegnanti
La nostra associazione ritiene importante che a scuola, in classe si parli di questi tragici avvenimenti
Proponiamo quindi a tutti voi di aderire alla seguente iniziativa

Nella giornata di martedì 17 o di mercoledì 18 dedichiamo qualche decina di minuti a leggere e commentare con gli alunni un testo (breve racconto, poesia, ecc.)
che possa servire ad aprire una riflessione sull’argomento.
In questo sito saranno disponibili alcuni materiali che potranno essere liberamente utilizzati.
Per dare un senso “corale” all’iniziativa vi chiediamo solo di comunicarci la vostra adesione indicando i seguenti dati
CITTA’
NOME DELLA SCUOLA (indicare anche se elementare o media)
CLASSE O CLASSI
NUMERO ALUNNI COINVOLTI

Nella pagina successiva i materiali che noi vi proponiamo e l’elenco delle scuole che aderiscono Continua a leggere →

Competenze pedagogiche di base

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Nell’ambito delle attività formative promosse dalla Associazione e rivolte ai docenti del territorio proponiamo un corso di formazione che ha l’obiettivo di fornire le “coordinate di base” dei temi essenziali del dibattito pedagogico del momento.
Il percorso è particolarmente adatto ai docenti del periodo di prova e a tutti coloro che desiderano avere a disposizione gii strumenti culturali e operativi di base per lavorare a scuola.
In proposito ricordiamo che il DM 850 del 27.10.2015 (articolo 5, comma 3) consente ai docenti del periodo di prova di utilizzare il “bonus”  istituito dalla legge 107 per partecipare ad attività finalizzate alla formazione del periodo di prova stesso.

In allegato programma completo e modalità per iscriversi.

Il presepe nell’arte. Una proposta per le scuole

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nativita_giottoIn collaborazione con il Museo Tecnologic@mente e con il Museo “Garda” di Ivrea l’Associazione propone alle scuole del territorio un percorso didattico sul tema “L’iconografia del presepe nella tradizione culturale e artistica italiana ed europea”.
Il percorso, curato e condotto dall’artista Emanuela Giulietti, è così articolato.
Si inizia con una lezione presso il Museo Tecnologicamente; nella prima parte si tratterà la Storia dell’Arte della natività con una breve introduzione teorica basata sulla proiezione e sulla spiegazione delle opere d’Arte più significative.
Ai bambini verrà consegnato un taccuino in cui potranno prendere appunti sulla lezione. Nella seconda parte il taccuino verrà personalizzato attraverso la creazione di una copertina artistica, utilizzando quindi colori e immagini che verranno messi a disposizione. Ogni alunno dovrà rappresentare il suo concetto di natività, lasciandosi ispirare dalle opere osservate e dalla propria immaginazione. Ogni taccuino diverrà una piccola opera d’arte, documentativa dell’esperienza.
La mattinata si concluderà presso il Museo “Garda” dove i bambini saranno guidata alla osservazione e alla conoscenza del gruppo ligneo del Maestro Collino realizzato verso la fine del ‘400 e rappresentativo della fase di passaggi fra il periodo Gotico e quello rinascimentale.
Nella scheda allegata sono disponibili tutte le informazioni necessarie per prenotarsi.