Non c’è insegnante italiano che non conosca Gianni Rodari e le sue straordinarie “invenzioni”, dalle favole alle filastrocche.
Ma Rodari è stato anche un grande “teorico” della scrittura convinto come era che fosse necessario scoprire una «Fantastica» – così come esiste una logica – e cioè una disciplina che studi «l’arte di inventare storie», «il modo in cui le storie vengono al mondo».
Il fine di questa disciplina non sarà una scienza astratta, ma principalmente il bambino e la bambina come persone attuali, presenti, né adulti futuri né generica infanzia; che sono cento capacità da non ridurre ad una; dotati di un senso della possibilità da affiancare non cancellare con il senso della realtà. La sua teoria sta tutta nel libro “Grammatica della fantasia”, pubblicato più di mezzo secolo fa ancora attualissimo; un libro che ogni insegnante dovrebbe conoscere e utilizzare non per fare in modo che tutti i bambini e tutte le bambine imparino ad usare al meglio i propri mezzi espressivi.
“Non perché tutti siano artisti – come diceva Rodari – ma perché nessuno sia schiavo”.
Di questo parleremo con Vanessa Roghi, studiosa del mondo scuola italiana e autrice di un recente libro su Rodari e sulla sua “grammatica”.
L’incontro si svolgerà on line mercoledì 14 febbraio ore 17.30
Mettiamo qui a disposizione i materiali dell’incontro svoltosi il 18 gennaio 2024
In assenza di un monitoraggio e di risposte da parte del MIM alla fine del triennio di sperimentazione e di fronte alle esigenze di dialogo, confronto tra scuole, risposte, viste le sperimentazioni largamente positive, ma anche le criticità più volte lamentate da docenti e referenti, il seminario si è interrogato sulla legge 92/19 e sui suoi difetti, ha fatto dialogare i docenti ed i referenti ha evidenziato le criticità emerse della legge e della sperimentazione.
Dibattito
Punti di forza e di criticità, proposte per superarle: strutturare di più la “materia”, porre dei imiti e dei paletti, destinare ore e spazi extracurricolari alla programmazione valutazione, continuare a confrontarci tra scuole ed enti.
Nell’ambito delle proprie attività di formazione rivolte ai docenti, l’associazione propone un percorso on line sul tema
Progettare e lavorare per lo sviluppo di abilità comunicative
Il webinar è rivolto in particolare alle insegnanti della Scuola dell’Infanzia e ai docenti che lavorano nella prima classe della Scuola Primaria
Il percorso formativo affronta l’ambito delle competenze comunicative poiché da un lato le ricerche e l’esperienza quotidiana rilevano come esse siano sempre più deficitarie e dall’altro esse consentono di lavorare trasversalmente nei diversi campi di esperienza e con le discipline.
Il percorso di lavoro affronterà e svilupperà i seguenti aspetti di competenza:
Le conoscenze: le regole della comunicazione, i diversi tipi di testo e di comunicazione orale con le rispettive funzioni Le abilità: esercitare l’ascolto attivo e il parlato consapevole, arricchire il lessico Gli atteggiamenti: attenzione, accuratezza, persistenza, precisione delineando un percorso di lavoro da poter applicare in sezione o in classe
Il percorso è curato e condotto dalla nostra esperta Riccarda Viglino
Calendario degli incontri 16 gennaio 2024 ore 17.15/19.15 23 gennaio 2024 ore 17.15/19.15
06 febbraio 2024 ore 17.15/19.15
Il corso si svolgerà on line, gli incontri saranno registrati e messi a disposizione degli iscritti. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Per partecipare è necessario essere iscritti alla Associazione.
Se non sei iscritto/a puoi farlo seguendo le indicazioni che trovi in altra pagina del sito
Per il corso è richiesto un contributo di 20 euro che puoi versare
tramite bonifico al nostro conto postale intestato a
ASSOCIAZIONE GESSETTI COLORATI – IVREA (IBAN IT64L0760101000001007386954)
Se desideri usare la Carta del docente per il corso devi emettere un buono del valore di 20 euro attraverso la sezione “Libri e pubblicazioni anche in formato digitale” che trovi nel sito della Carta.
Ovviamente il buono va inviato a info@gessetticolorati.it Fino al 30 dicembre il contributo è ridotto a 15 euro La quota associativa non può essere pagata con la Carta.
Che fine ha fatto la educazione alla cittadinanza? La sperimentazione della legge 92/19 sulla Ed. civica
tra buone pratiche e criticità diffuse
Sull’argomento l’Associazione propone un incontro on line per il giorno 18 gennaio ore 17
Finalità incontro Scopo dell’incontro è fare un bilancio della sperimentazione di EC (verifica ufficialmente mai partita), sia nella sua effettiva e coerente applicazione, sia nelle buone pratiche emerse, sia nelle criticità che ormai da 3 anni docenti e referenti riportano.
L’incontro è aperto a tutti gli interessati e si svolgerà secondo il seguente programma
Osservazioni sulle criticità denunciate dai referenti/docenti
a cura di Rodolfo Marchisio, formatore ed autore
Osservazioni di bilancio ed altre osservazioni a cura di Bruno Losito già docente Pedagogia sperimentale Università di Roma 3, esperto di educazione alla cittadinanza
Interventi di alcune scuole che presentano la propria esperienza
Dibattito
Osservazioni conclusive a cura di Bruno Losito
Per partecipare è necessario compilare ilform disponibile qui.
Nella giornata del 17 gennaio verrà inviato agli iscritti il link per partecipare.
Nell’ambito delle proprie attività rivolte ai docenti l’Associazione propone un incontro con Davide Tamagnini, docente di scuola primaria e formatore.
Il suo ultimo libro Essere insegnanti riflette sulla bellezza e la complessità della professione di insegnante e ne definisce gli aspetti principali. Attraverso il dialogo con grandi educatori del passato e con coloro che sono maestri nel presente, ogni docente può muoversi sulla strada della ricerca e della sperimentazione, in modo da favorire l’emancipazione di tutti.
Essere insegnanti significa anche conoscere e “reinterpretare” il pensiero e il lavoro dei grandi maestri del passato (Paulo Freire, Célestin Freinet, Mario Lodi, Don Milani e tanti altri) ma anche mettere in atto pratiche di didattica attiva che tengano nella dovuta considerazione la necessità di progettare, valutare e osservare i processi educativi.
Di questo e altro si parlerà nel corso di un webinar on line che si terrà il 13 dicembre 2023 dalle 17.30 alle 19
A chi si iscrive al webinar l’editore riserva uno sconto del 15% sul prezzo di copertina. Le modalità per usufruire dello sconto verranno inviate agli iscritti insieme con il link dell’incontro on line.
Dalla classe III della scuola primaria di Pavone Canavese riceviamo questo materiale relativo al progetto VIVERE LIBERI che abbiamo proposto alle scuole del territorio
Si conclude a fine novembre a Torino l’iniziativa promossa dal Movimento di Cooperazione Educativa per parlare di Bruno Ciari e del suo lavoro di maestro e pedagogista.
Nel 2023 ricorre il centenario della nascita di Don Milani e l’associazione Gessetti Colorati ritiene importante ricordare figura del Priore di Barbiana, il cui lavoro viene considerato un momento di svolta nella storia della scuola italiana.
Per il 6 dicembre viene quindi promosso in collaborazione con l’Istituto Comprensivo di Settimo Vittone un importante convegno che vedrà la partecipazione di
Enrico Bottero, ricercatore e pedagogista Paolo Landi, allievo di don Milani nella scuola di Barbiana Pamela Giorgi, prima ricercatrice Indire
Nel corso dell’evento ci sarà anche un collegamento a distanza con Raffaele Iosa, ex ispettore tecnico, autore di numerosi articoli e saggi su Don Milani.
Il convegno intende essere non tanto un momento di celebrazione del Priore di Barbiana quanto piuttosto una riflessione su quanto, ancora oggi, sia attuale e praticabile il suo messaggio.
Per esempio si cercherà di approfondire come possano e debbano essere intesi oggi alcuni degli “slogan” più noti di Don Milani: “non bocciare”, “dare di più a chi ha di meno”, “è solo la lingua che ci fa uguali”.
Di particolare interesse è la partecipazione all’evento di Paolo Landi perché dalla sua viva voce si può capire cosa sia stata davvero l’esperienza della scuola di Barbiana.
Ai partecipanti faremo omaggio del libro Lettera ad una professoressa edito da Libreria Editrice Fiorentina (fino ad esaurimento copie con precedenza per i nostri associati)
Venerdì 20 e sabato 21 ha preso avvio presso la Polveriera di Ivrea il progetto VIVERE LIBERI.
Ai due incontri hanno preso parte più di 20 insegnanti di 15 scuole diverse di tutto il Canavese.
Il progetto coinvolgerà una trentina di classi per un totale di più di 500 alunni.
A coordinare il lavoro saranno Adriana Bovio e Lino Iudica, due insegnanti di scuola media che hanno operato a Ivrea per alcuni decenni prestando sempre grande attenzione al tema della educazione ambientale.
Nelle immagini alcuni momenti significativi dei due incontri.
Nell’ambito delle proprie attività di formazione rivolte ai docenti, l’associazione propone anche quest’anno un percorso di approfondimento sulla Mindfulness, uno strumento per rallentare, per riconoscersi e ritrovarsi, per prendersi cura di sé.
La M. è uno strumento che si sperimenta su se stessi per poi condividerlo con i propri allievi. Questo percorso non si focalizza però su competenze tecniche, bensì su competenze relazionali ed affettive, basate su riconoscimento delle emozioni, empatia, gentilezza, ascolto attivo, compassione e non giudizio.
Questo corso è finalizzato a fornire strumenti teorici e pratici per portare la Mindfulness nella propria vita personale e professionale, coltivare consapevolezza emotiva e saper gestire e affrontare i conflitti e le situazioni di stress.
Il percorso è aperto a tutti, sia a coloro che hanno già partecipato ai nostri corsi precedenti, sia chi intende approcciarsi per la prima volta al mondo della Mindfulness.
Calendario degli incontri 17 novembre 2023 ore 17.15 24 novembre 2023 ore 17.15 1 dicembre 2023 ore 17.15
15 dicembre 2023 ore 17.15 12 gennaio 2023 ore 17.15
Il corso si svolgerà on line, gli incontri saranno registrati e messi a disposizione degli iscritti. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
In questo video è disponibile una presentazione del corso di quest’anno
Per partecipare è necessario essere iscritti alla Associazione.
Se non sei iscritto/a puoi farlo seguendo le indicazioni che trovi in altra pagina del sito
Per il corso è richiesto un contributo di 25 euro che puoi versare
tramite bonifico al nostro conto postale intestato a
ASSOCIAZIONE GESSETTI COLORATI – IVREA (IBAN IT64L0760101000001007386954) Per chi ha già partecipato ad uno dei nostri corsi precedenti SUL TEMA DELLA MINDFULNESS, la quota é ridotta a 20 euro
Se desideri usare la Carta del docente per il corso devi emettere un buono del valore di 25 euro attraverso la sezione “Libri e pubblicazioni anche in formato digitale” che trovi nel sito della Carta.
Ovviamente il buono va inviato a info@gessetticolorati.it La quota associativa non può essere pagata con la Carta.
Poiché l’effettivo avvio del corso è legato al raggiungimento di un numero minimo di iscritti per effettuare il pagamento dei 25 euro vi invitiamo ad attendere la nostra comunicazione
A partire dal 30 ottobre non è più possibile iscriversi in quanto abbiamo raggiunto un alto numero di adesioni.
Chi fosse interessato può inviare una mail a info@gessetticolorati.it e verrà informato se riusciremo a dare avvio ad una seconda edizione del corso.
Per saperne di più sulla Mindfulness in modo da poter partecipare senza difficoltà al nostro percorso di approfondimento è possibile guardare questi video
Non c’è insegnante italiano che non conosca Gianni Rodari e le sue straordinarie “invenzioni”, dalle favole alle filastrocche.
