In questa pagina trovate i contributi di Giancarlo Cavinato (Movimento di Cooperazione Educativa) che illustrano temi caratteristici della pedagogia e della pratica cooperativa.

 

 

A come assemblea – 15 novembre 2019

B come biblioteca di lavoro – 20 febbraio 2020

B come brevetto – 6 aprile 2020

C come calcolo vivente – 09 maggio 2021

C come cantiere– 27 ottobre 2024

C come cinema e lnguaggi  – 30 ottobre 2022

C  come Cittadinanza – 2 aprile  2021

C  come Classi aperte – 22 febbraio 2024

C  come cooperazione  – 18 dicembre  2020

C come corrispondenza interscolastica –  26 settembre 2019

D come diritti dell’infanzia –  4 maggio 2021

E come educazione civica  – 29 agosto 2019

E come emancipazione – 24 ottobre 2024

F come Film. L’école buissonière  – 28 dicembre 2021

G  come giornalino scolastico  – 4 marzo 2020

I  come Invarianti   – 27 febbraio 2022

L come laboratorio –  8 gennaio 2023

L come lavoro –  26 ottobre 2022

L come lezioni per casa –  22 dicembre 2020

L come libera espressione –  9 maggio 2021

M come messa punto collettiva dei testi–  15 febbraio  2021

M come metodo naturale di apprendimento –  26 dicembre 2021

P  come piano di lavoro  – 11 gennaio 2020

R come ricerca d’ambiente – 30 ottobre 2019

S  come schedari autocorrettivi  10 gennaio 2020

S come scrittura collettiva – 19 ottobre 2019

T come testo libero – 8 ottobre 2019

T  come tentativo sperimentale – 22 novembre 2019

T come tempo scuola e tempo pieno – 9 luglio 2023

V come valutazione – 11 aprile 2020