Proponiamo tre schede di progettazione e documentazione sui seguenti temi
ALIMENTAZIONE – Scuola primaria di Ceva
Archivio della categoria: esperienze
Accoglienza in classe quarta
Nella sezione ESPERIENZE una interessante attività di accoglienza in classe quarta primaria.
Due esperienze dalla scuola di Sommariva Bosco
Vi proponiamo la presentazione di due esperienze di apprendimento cooperativo realizzate nella scuola primaria di Sommariva Bosco (CN) dalla maestra Jennifer Sardi
I temi sono: A pranzo con i numeri e L’arte incontra la geometria
Tre proposte dalla primaria di VEROLENGO (TO)
Nella sezione ESPERIENZE tre proposte dalla primaria di VEROLENGO (TO):
SCOPRIAMO I CAMUNI
RUBRICA DI VALUTAZIONE PER LA LETTURA IN CLASSE TERZA
NOI DETECTIVE
Percorsi didattici per la scuola media
Nella sezione esperienze quattro percorsi didattici per la scuola media a cura di Loretta Orione
Team cooperativo
Nella sezione esperienze trovate tutte le puntate della esperienza sulla costruzione del team cooperativo
Apprendimento cooperativo alla scuola dell’infanzia
Nella sezione esperienze trovate la presentazione di una esperienza di apprendimento cooperativo dal titolo Quadri di gruppo svolta nella scuola dell’infanzia di Racconigi (CN)
Apprendimento cooperativo in classe seconda
Nella sezione esperienze trovate la presentazione di due esperienze di apprendimento cooperativo (una sulla comprensione della lettura e una in matematica) svolte nella scuola primaria paritario “Agnelli”
Argomentazione come strumento
Nella sezione esperienze trovate la presentazione a cura di Giancarlo Bessi di una esperienza condotta nella SMS Cosola di Chivasso (TO)
Inclusione e apprendimento cooperativo: l’esperienza di Claudio Berretta
Claudio Berretta, insegnante di sostegno di scuola secondaria di primo grado, formatore, docente a contratto e tutor coordinatore del tirocinio all’Università degli Studi di Torino, si occupa da anni della tematica dell’inclusione e le sue molteplici esperienze lo hanno portato a mettere in primo piano le modalità di apprendimento cooperativo.
Egli stesso ci spiega perché l’apprendimento cooperativo è uno strumento fondamentale anche nell’attività di formazione e aggiornamento dei docenti. Continua a leggere
